Apprendre !

Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du
désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ?
Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ?
Dans ce livre, l'auteur, lui-même ancien cancre, suggère une approche
radicalement nouvelle de l'apprentissage. Il montre qu'apprendre est un
processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les
conceptions ancrées dans nos têtes. S'appuyant sur sa longue expérience
d'enseignant, André Giordan avance des propositions pratiques pour mieux
apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Dans
une société en pleine mutation, contrainte d'innover en permanence, il est
vital, plaide-t-il, de développer une « culture du questionnement ».