- EAN13
- 9782011816351
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 04/2014
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord maîtriser sa langue ?
C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les
énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre
comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les
énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre
comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
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