La Princesse de Clèves, suivi du parcours « Individu, morale et société »
EAN13
9782401059375
ISBN
978-2-401-05937-5
Éditeur
Hatier
Date de publication
Collection
Classiques & Cie Lycée (14)
Nombre de pages
287
Dimensions
17,5 x 12,6 x 1,5 cm
Poids
248 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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La Princesse de Clèves

suivi du parcours « Individu, morale et société »

De

Hatier

Classiques & Cie Lycée

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Le célèbre roman de Mme de Lafayette, suivi d’un parcours littéraire «  Individu, morale et société  ». Dans une édition conforme aux nouveaux programmes de français du lycée, incluant notamment des prolongements artistiques et culturels et un dossier Nouveau bac.
 
L’œuvre
À la cour du roi Henri II, Mme de Clèves tombe sous le charme de M. de Nemours et subit les ravages d’une passion coupable.
Dans ce roman d’analyse, pionnier du genre, Mme de Lafayette dépeint avec minutie les tourments de son héroïne, déchirée entre désir et devoir.
 
Le parcours «  Individu, morale et société  »
10 extraits de romans des XVIIe et XVIIIe siècles pour étudier comment les personnages, en affirmant leurs désirs, entrent en conflit avec les codes sociaux et moraux de l’époque. La réflexion est organisée selon ce plan :
1. L'individu face aux conventions sociales
2. L'individu face au poids de la morale et de la religion
3. Passion, morale et société
 
Le dossier
Toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l’œuvre dans le cadre des nouveaux programmes  :
• un avant-texte pour situer l’œuvre dans son contexte
• au fil du texte, la rubrique «  Des clés pour vous guider  »
• après le texte  :
– des repères sur l’œuvre
– des sujets types pour l’écrit et l’oral du nouveau bac français
 
Des prolongements artistiques et culturels
Sur le thème de la représentation de la vie en société, une sélection de 6 œuvres, et des outils pour les analyser.
 
Et un guide pédagogique
Sur www.classiques-et-cie.com. En accès gratuit réservé aux enseignants, il inclut tous les corrigés  : des questionnaires au fil du texte, des sujets de bac, des lectures d’images.
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